Canciones para las clases - Estás eligiendo las correctas?

5. März 2018

 

Cuando trabajamos con niños en la clase de ELE intentamos presentar a nuestros alumnos un entorno multisensorial de aprendizaje, que les permita adquirir la lengua a través de los sentidos, las emociones y el movimiento.

Uno de los recursos mas utilizados son sin lugar a duda las canciones.

Existen muchos estudios que demuestran los beneficios de utilizar música a la hora de enseñar.
Muchos de ellos (sobre todo en el último tiempo) han logrado demostrar de forma científica, realizando estudios longitudinales (de largos períodos de tiempo) o de base neurológica,  que el desarrollo de las capacidades musicales afecta de forma directa el desarrollo de los centros del lenguaje.

Las preguntas que se suceden a estos resultados están directamente relacionadas con la aplicación de estos conocimientos al intentar trasladarlos a la dinámica del aula.

Hoy en día con el acceso a internet, YouTube y otras aplicaciones tenemos a nuestra disposición una cantidad enorme de materiales para trabajar.

Por eso hoy mas que nunca es muy importante plantearnos las preguntas correctas al momento de seleccionar y elegir el material que vamos a utilizar en la clase.

De la misma forma es muy importante tener en claro la  metodología de aprendizaje (del docente) y de enseñanza  (a los alumnos) que vamos a utilizar con estos materiales.

¿Por qué utilizar canciones?

Cantar es en realidad una actividad propia e intrínseca del ser humano. Si podemos hablar podemos cantar, qué tan mal o bien lo hagamos dependerá en parte de nuestras condiciones naturales, pero también y por sobre todo, de cuánto tiempo invirtamos practicando y desarrollando nuestras competencias vocales y auditivas.

Hoy en día pareciera que cantar estuviera sólo predestinado a unos pocos con voces privilegiadas. No es así, es de hecho muy importante que cantes todos los días. Es una de las mejores formas de reducir el estrés y mejorar el humor y liberar endorfinas.

Algunas de las razones por las que utilizamos las canciones en las clases son:

  • crear un ambiente positivo en la clase
  • por que son muestras reales de lengua
  • porque son parte de la cultura que estamos enseñando
  • por su contenido lingüístico y literario
  • porque son divertidas
  • porque son una buena forma de incorporar vocabulario de forma divertida y amena
  • porque podemos trabajar, fonética, ritmo del lenguaje y acentuación
¿Que canciones utilizamos?

Para elegir las canciones para nuestras clases es necesario tener en cuenta :

  • qué es lo que queremos enseñar,
  • qué contenidos y qué competencias queremos desarrollar
  • qué nivel de dificultad lingüística y musical pueden abordar mis alumnos

Teniendo en cuenta estos criterios debo entonces buscar canciones que puedan acoplarse a nuestros objetivos de enseñanza.

La edad e intereses de nuestros alumnos, la calidad musical y la riqueza de los textos son puntos a tener en cuenta.

No es lo mismo trabajar con una canción „armada para dar clase “ sin tener criterio musical y estético que trabajar con materiales creados pensando en tocar emocionalmente a quien lo escucha.

¿No tienes más ideas para tus clases, necesitas nuevos materiales?

En este libro encontrarás ideas, materiales y guiones de clase para que puedas hacer de tu clase un espacio holístico de aprendizaje

¿Cómo enseñar canciones a los niños?

Hay muchas formas de trabajar esto con los niños. Algunas muy sencillas ya las estuve comentando en el post „Enseñar canciones en inicial“.

Si te interesa profundizar y trabajar en forma práctica para mejorar y optimizar tu forma de aprender las canciones para las clases y como además enseñárselas a tus alumnos, entonces no puedes dejar de inscribirte en la próxima Jornada de capacitación para docentes de español y/o música de Ronda redonda en Zürich.

El Licenciado en Música, pinista, cantante, compositor y docente Gustavo Hernández viaja especialmente de Argentina para compartir con nosotros técnicas de aprendizaje y enseñanza de  canciones a los niños.

Con él trabajemos canciones infantiles del repertorio latinoamericano tradicional, no tan conocidas y especialmente seleccionadas para trabajar con niños.

Además conoceremos algunas técnicas de ensayo con instrumentos sencillos de banda rítmica (instrumentos Orff), para que puedas explotar su utilización en el aula al máximo e incluso armar una presentación para los padres.

Gustavo tiene muchos años de experiencia como docente de música y director de coros y en Ronda redonda estamos muy felices de poder contar con su presencia para esta jornada, ya que tiene una agenda muy ocupada con sus clases de la Carrera de Música de la Universidad Católica Argentina, sus giras como músico y director y las clases magistrales que dicta para músicos en varios países.

Como ves realemente vale la pena hacer el esfuerzo y venirte a Zürich en Abril, seguro que no te vas a arrepetir.

 

Espero verte en abril!

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Soy especialista en educación bilingüe/multilingüe y estimulación musical temprana, canto desde que me levanto y soy un ratón de biblioteca y me encanta escribir y contar historias.

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